融合跨学科实践的初中生物学单元教学设计——以“被子植物的一生”单元为例

作     者：许岳锋 熊航 崔鸿 

作者机构：广东省深圳市光明中学518107 华中师范大学生命科学学院湖北武汉430079 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2022年第25期

页      码：53-57页

摘      要：跨学科实践不仅是学生发现问题、开展探究的良好土壤,也是学生学以致用的重要实践保障.围绕拟南芥种植的跨学科实践活动,构建了"被子植物的一生"教学单元,让学生在"实践—探究"循环中收获知识,感受探索自然界的乐趣,提高生物学学科核心素养,并为跨学科实践主题与其他学习主题的融合路径提供参考.

主 题 词：跨学科实践 "实践—探究"循环 单元设计 拟南芥 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2022.25.017

馆 藏 号：203115321...