PBL结合案例式教学在小动物疾病学课程中的探索与思考

作     者：刘丹 张立志 于洋 刘英姿 陈强 

作者机构：锦州医科大学附属动物医院辽宁锦州121001 锦州医科大学食品科学与工程学院辽宁锦州121001 

基　　金：锦州医科大学教育教学研究与改革项目“PBL结合案例式教学在小动物疾病学课程中的应用研究”(编号:YB2020029) 

出 版 物：《中国畜禽种业》 (The Chinese Livestock and Poultry Breeding)

年 卷 期：2022年第18卷第9期

页      码：64-66页

摘      要：小动物疾病学课程的实践性较强,是动物医学专业的主干课,是培养临床实践技能的重要环节。本文探讨了PBL结合案例式教学应用于小动物疾病学的必要性,提出小动物疾病学PBL结合案例式教学的优点和具体教学目标与课程设计,并从整合教学内容,优化教学资源、联系学科进展,拓宽教学内容范围,发展自身优势,不断改进优化、融入课堂思政、关注动物福利,培养爱心医生等方面探讨了小动物疾病学PBL结合案例式教学的探索,最后对其进行展望,以期为动物医学相关专业教育改革提供思路。

主 题 词：小动物疾病学 案例式教学 PBL 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0906[农学-水产类] 09[农学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4556.2022.09.020

馆 藏 号：203115341...