高中数学课堂导入的设计研究

作     者：王加成 

作者机构：陕西省白河高级中学725899 

出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2022年第19期

页      码：69-71页

摘      要：导入作为一节课的开始,对整堂课起着引导作用.一个好的导入既能够培养学生的学习兴趣,还能引发他们主动思考问题,从而全面提升课堂中教与学的效果.由此能够看出,对课堂导入的设计是至关重要的.本文以高中数学学科为主,对课堂导入的设计展开深入的分析.

主 题 词：高中数学 课堂导入 类比复习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115365...