数学文化视角下信息化课例研究——以“长方体直观图的画法”为例

作     者：顾海萍 余庆纯 

作者机构：上海师范大学附属经纬实验学校200444 华东师范大学数学科学学院200241 

基　　金：上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地之数学教育教学研究基地研究项目“数学课程与教学中落实立德树人根本任务的研究”(A8)的阶段性成果 宝山区一般课题“初中数学‘三三制教学’合作学习卡中的学生数学语言表达能力研究”的阶段性成果 

出 版 物：《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：14-18页

摘      要：数学文化视角下的信息化课例研究扎根数学史,借助信息技术,围绕具体教学主题建构历史与现实、数学与人文两座桥梁.数学文化视角下的“长方体直观图的画法”一课,学生通过微视频了解学习长方体直观图的必要性,经历绘图探究、几何画板演示等“做数学”活动,培养数学抽象、直观想象等数学核心素养,借助电子书包赏析《清明上河图》中长方体直观图及其画法,呈现数学与传统艺术的紧密联系,贯古连今,弘扬中国传统文化,培育理性精神与文化自信.

主 题 词：数学文化 信息技术 长方体 直观图 画法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7495.2022.09.004

馆 藏 号：203115450...