新工科背景下产学合作的云计算课程教学改革

作     者：赵来平 黎杰 单小洋 王旭 Zhao Laiping;Li Jie;Shan Xiaoyang;Wang Xu

作者机构：天津大学智能与计算学部 

基　　金：天津大学“2021年字节跳动公司教育部产学合作协同育人项目”(CT20210902000531) 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2022年第70卷第6期

页      码：111-115页

摘      要：高校云计算课程存在的知识体系不成熟、实验教学难开展、对教师水平要求高等教学难点,导致现有云计算教学难以满足新工科人才培养需求,也无法应对我国自主创新研发的要求。结合云计算课程的特点,将“产学合作”作为云计算教学的破局之路,建成了云计算课程的“原理-应用-实验”课程体系,依托企业实际案例和服务资源,形成产学合作的实验设计,并利用多元化教学手段,提升高校云计算卓越工程人才培养水平。

主 题 词：新工科 云计算 产学合作 人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203115457...