基于教师培训的微课设计与应用
作者机构：承德市教育局河北承德067000
基 金：2021年河北省职业教育科学研究“十四五”规划项目《承德市教师信息技术能力培训中“微课”的开发与应用研究》(编号:JZY21161)
出 版 物：《河北旅游职业学院学报》 (Journal of Hebei Tourism College)
年 卷 期：2022年第27卷第3期
页 码：96-101页
摘 要：本文根据教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》为指导,采用以整校推进为目的的混合式研修新模式,通过示范项目以点带面,开发以项目为单位的系列微课,创建利用微课,采用线上培训完成教师信息技术能力提升,通过培训基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110]
D O I：10.3969/j.issn.1674-2079.2022.03.022
馆 藏 号：203115467...
