基于项目化学习的小学语文革命传统题材教学探索

作     者：朱珍 

作者机构：扬州市育才小学西区校 

基　　金：扬州市教育科学“十四五”规划课题“指向育人功能的革命传统类课文教学策略研究”(课题编号:2021P187)的阶段性研究成果 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2022年第29期

页      码：101-102页

摘      要：革命传统题材类课文教学和项目化学习均具有真实性、开放性、挑战性等特点。笔者探索基于项目化学习方式的教学过程,即制订目标、设计驱动性问题、实施行动、成果展示与评估,为学生构建语文学习与革命传统文化之间的联结路径。

主 题 词：项目化学习 革命传统 小学语文 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2022.29.046

馆 藏 号：203115467...