情景模拟教学法在护理教学中应用的SWOT分析

作     者：张岩 秦元梅 钟远 任肖敬 陈赞 王羽乔琳 ZHANG Yan;QIN Yuanmei;ZHONG Yuan;REN Xiaojing;CHEN Zan;WANG Yuqiaolin

作者机构：河南中医药大学护理学院河南郑州450046 河南中医药大学第一附属医院护理部河南郑州450000 

基　　金：河南省研究生教育改革与质量提升工程项目【No.YJS2021KC22】 第九批河南省重点学科——河南中医药大学护理学 河南省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021SJGLX181Y】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2022年第20卷第19期

页      码：18-21页

摘      要：近年来,情景模拟教学法已经涉及我国很多领域,逐渐成为护理教学事业领域关注的热点话题。其不仅可以提高学生的积极性、综合素质,而且国家教育政策环境的推动和互联网信息技术的支持也为其发展带来新的机遇,但案例设计、师资力量薄弱、不能完全模拟出真实环境以及评价体系单一而薄弱等问题依然制约着其发展。因此,采用SWOT分析法对当前情景模拟教学法在护理教学中的应用进行分析,充分明确其优劣势,分析其所面对的机遇与威胁,旨在为情景模拟教学法在我国护理教学的发展提出有效建议。

主 题 词：情景模拟教学法 护理教学 SWOT分析法 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2022.19.007

馆 藏 号：203115468...