基于问题式教学的地理学科核心素养 培养的课堂实践--以“交通运输方式和布局变化的影响”为例

作     者：马广源 Ma Guangyuan

作者机构：广西柳州高级中学广西柳州545006 

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“大数据背景下基于地理核心素养的问题式教学实践研究”(项目编号:2021ZJY1805)的阶段性研究成果 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2022年第20期

页      码：53-55页

摘      要：问题式教学是用“问题”整合教学内容,以问题为纽带,引导学生运用地理思维方式进行情境问题探究解决的一种教学方式。本文以“交通运输方式和布局变化的影响”为例,围绕创设问题情境、设计问题链、迁移运用等内容,探寻更好地培养学生地理学科核心素养的路径。

主 题 词：问题式教学 地理学科核心素养 交通运输方式和布局变化的影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2022.20.014

馆 藏 号：203115469...