借鉴“语文园地”拓宽作业设计思路探究

作     者：吴少芳 

作者机构：福建省宁德市寿宁县实验小学 

基　　金：2020年度福建省宁德市小学幼儿园前瞻性教学研究课题“基于统编教材的小学语文生活化教学策略研究”(项目编号:NJY XY2020-49) 

出 版 物：《国家通用语言文字教学与研究》 (GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：131-133页

摘      要：语文作业设计借鉴“语文园地”栏目样式,学生喜闻乐见,符合教育质量监测的要求,有很好的对接效果,教师要有创新探索的意识,对“语文园地”设计特点、设计思路、设计效果做权衡评估,针对学生学习反馈情况做归结思考,推出更多适合学情的作业设计方案,势必能够为学科教学带来更多成长契机,也能够让学生主动接纳这些作业任务,在主动探索中达成学习目标,实现自我发展。

主 题 词：“语文园地” 作业设计 拓宽思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115469...