“互联网+”视域下高校艺术教育的色彩课程改革路径研究

作     者：许跃民 Xu Yuemin

作者机构：泉州师范学院福建泉州362000 

基　　金：福建省教育科研项目“新时代领导干部职业使命感的测量、影响因素及培育机制研究”(JAT190548) 

出 版 物：《流行色》 (Fashion Color)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：85-87页

摘      要：当今社会已经逐渐进入到了网络高速发展新时代,互联网+技术也逐渐融入到了人们的日常学习以及工作中。在高校艺术教育中,色彩课程是基础课程,其中涉及到了诸多理论以及抽象的知识点,教师通过运用互联网+技术优势,能够实现教学创新,使学生从中获得更加丰富的体验。本文在对高校艺术教育色彩课程大纲进行分析的基础之上,探讨了“互联网+”视域下高校艺术教育色彩课程教学优势,并且给予了针对性的改革建议。

主 题 词：互联网+ 高校艺术教育 色彩课程 改革路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-555X.2022.09.028

馆 藏 号：203115469...