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多元学习方式下高校图书馆的设计策略研究

多元学习方式下高校图书馆的设计策略研究

作     者:郭卫宏 薛雨亭 王丽 何怡炜 Guo Weihong;Xue Yuting;Wang Li;He Yiwei

作者机构:华南理工大学建筑学院 亚热带建筑科学国家重点实验室 华南理工大学建筑设计研究院有限公司 

出 版 物:《当代建筑》 (Contemporary Architecture)

年 卷 期:2022年第10期

页      码:134-137页

摘      要:本文旨在探究如何设计新型高校图书馆,使其支持线上学习、合作式学习、博览式学习等多种学习方式。首先,本文通过梳理、对比国内外图书馆的发展进程,明确国内外差距;其次,建立学习空间与学习方式的关联性框架,分析建筑实例;最后,总结出高校图书馆在空间布局与功能的开放化、共享化、多元化、整体化、复合化5个设计原则及对应设计策略。本文期待为相关建筑实践与理论研究提供一些有价值的参考。

主 题 词:高校图书馆 学习中心 学习共享空间 空间设计 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号:203115474...

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