新冠肺炎疫情防控常态化下混合教学模式在《配位化学》课程中的实践和思考

作     者：熊克才 盖艳丽 XIONG Kecai;GAI Yanli

作者机构：江苏师范大学江苏徐州221116 

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY201992) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2022年第5卷第19期

页      码：136-138页

摘      要：配位化学是在无机化学和有机化学的基础上发展起来的一门交叉学科,并与物理化学、生物化学以及材料化学等紧密相关。新冠肺炎疫情对《配位化学》的教学产生深刻影响。为了保证教学质量,在新冠肺炎疫情下采用线上线下混合教学模式完成《配位化学》的授课是符合当下形势的。该文对《配位化学》课程的混合教学模式进行了阐述,探讨了混合教学模式的课前准备、课中实施、课后提升,以调动学生的学习积极性,夯实学生的《配位化学》理论基础,提高学生的科研兴趣。

主 题 词：线上线下 混合教学模式 《配位化学》 教学设计 课程实践 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 07[理学] 070304[070304] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 0703[理学-化学类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115480...