体验“文学阅读” 尝试“创意表达”——五上《慈母情深》(第一课时)教学片断及评析

作     者：周晓霞 滕衍平 

作者机构：江苏省无锡市育红小学 无锡市滨湖区教师发展中心 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第31期

页      码：32-35页

摘      要：一、整体感知:聚焦梁晓声的“这一个”师:(出示单元导读页和课文目录)同学们,这是本单元我们要学习的内容。仔细看,说一说你有什么发现。生:我发现,本单元要学习的课文主要内容都是写爸爸妈妈对我们的爱。师:是的,古往今来,这世上的爸爸妈妈都会把爱无私地给自己的儿女。我们的爸爸妈妈同样如此。

主 题 词：整体感知 第一课时 文学阅读 创意表达 梁晓声 教学片断 单元导读 《慈母情深》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115489...