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面向解决问题的教学——二上《八角楼上》教学及反思

面向解决问题的教学——二上《八角楼上》教学及反思

作     者:陆萍 

作者机构:江苏省苏州市相城高新区实验小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2022年第31期

页      码:64-67页

摘      要:【教学流程】一、真实情境中任务驱动同学们,刚刚接到通知,我们相城高新区实验小学二年级要在这个月举行“革命人物事迹分享会”。上节课我们学习了《八角楼上》,课文里那张珍贵的照片给我们留下深刻的印象,现在,让我们来学习介绍这张珍贵的照片。

主 题 词:真实情境 任务驱动 教学流程 小学二年级 高新区 《八角楼上》 解决问题 课文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2544.2022.11.020

馆 藏 号:203115490...

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