基于审美体验 感悟相思情长——五上《长相思》教学

作     者：王红霞 

作者机构：浙江省杭州市拱墅区教育研究院 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第31期

页      码：61-63页

摘      要：【教学流程】板块一:揭题识人,读出词作韵律美1.以旧人新:我们跟着王维去到秋日的空山感受了山林的静谧、迷人,也伴随张继在姑苏城河的客船上听千年的钟声,今天,让我们与纳兰性德一起去领略东北塞外的别样气象。(出示课题,读题。)2.揭示体裁:与《山居秋》《枫桥夜泊》不同,《长相思》是一首词,谁来说说词的特点?

主 题 词：《长相思》 纳兰性德 《枫桥夜泊》 韵律美 张继 审美体验 教学流程 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2022.11.019

馆 藏 号：203115496...