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面向自然的几何创造--以晋江梧垵幼儿园设计为例

面向自然的几何创造--以晋江梧垵幼儿园设计为例

作     者:付颖 张恒 李俐 阳裕 

作者机构:华侨大学建筑学院 华侨大学厦门市生态建筑营造重点实验室 华侨大学福建省东南沿海生态人居环境高校重点实验室 

出 版 物:《建筑与文化》 (Architecture & Culture)

年 卷 期:2022年第11期

页      码:20-22页

摘      要:在城市的建设更新中,一些新建的幼儿园面临着场地条件苛刻的问题,幼儿园难以融入所处环境之中。文章以晋江市梧垵幼儿园项目设计为例,研究如何在用地限制下,借助于抽象的自然秩序并通过几何学的形式,以一种建筑与自然共生的策略进行建构。文章从基于自然场地的平面拓扑、寻求自然秩序的功能拓扑、引入自然光线的空间拓扑、构建自然场域的表皮拓扑、基于自然形态的构件拓扑五个方面,提取并归纳该方案中的出发点与设计特点,进一步探索当代社会背景下幼儿园的设计方法。

主 题 词:幼儿园 自然 几何 拓扑 建构 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D O I:10.19875/j.cnki.jzywh.2022.11.006

馆 藏 号:203115498...

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