基于STEAM理念的中学生物学实验选修课程设计——以“研制永生花”为例

作     者：白婧 黄奥 范丽仙 韩宁 BAI Jing;HUANG Ao;FAN Lixian;HAN Ning

作者机构：云南师范大学云南昆明650500 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第27期

页      码：129-131页

摘      要：文章根据STEAM教育理念,以“研制永生花”的实验为例,设计了中学生物学实验选修课完整的教学过程。学生通过探究实验的一般步骤,设计并开展实验,根据实验结果尝试改进实验方案,最后对永生花进行成品加工和推广,在此过程中培养学生的科学素养和工程思维,提高学生的综合实践能力和团队合作能力,进一步培养学生的创新精神和审美情趣。

主 题 词：STEAM教育 中学生物学 永生花 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.27.039

馆 藏 号：203115504...