核心素养背景下的小学音乐课堂教学探讨

作     者：杨清霖 

作者机构：江苏省南京市栖霞区摄山星城小学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2022年第27期

页      码：122-124页

摘      要：在新课改背景下,培养学生的核心素养是落实立德树人根本任务的具体措施。在音乐学科的学习中,学生需要具备的核心素养包括审美感知、艺术表现、文化理解等。基于此,在小学音乐课堂中,教师应多维度分析学生音乐核心素养的培养方式,优化教学设计,助推学生全面发展。

主 题 词：核心素养 小学音乐 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.27.016

馆 藏 号：203115506...