课程游戏化,培养幼儿的人际交往能力

作     者：李荔 

作者机构：江苏省扬州市江都区区级机关幼儿园 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2022年第27期

页      码：113-115页

摘      要：人际交往能力是幼儿在与他人的频繁接触和互动中培养起来的。部分幼儿的人际交往能力较差,因此教师要基于课程游戏化设计适合他们的游戏策略,让他们在游戏中获得积极情感,学会协商包容。文章围绕幼儿园课程的游戏化,探究了通过各类游戏培养幼儿人际交往能力的教学策略,以期提升幼儿的人际交往能力。

主 题 词：课程游戏化 人际交往能力 幼儿教育 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115507...