看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学低段数学实验课程的探索与研究 收藏
小学低段数学实验课程的探索与研究

小学低段数学实验课程的探索与研究

作     者:马学婷 

作者机构:南京市金陵汇文学校(小学部)江苏南京210015 

出 版 物:《数学之友》 (Company In Mathematics)

年 卷 期:2022年第36卷第17期

页      码:41-43页

摘      要:数学实验活动,已经渐渐为中小学老师所熟知.课本上有很多数学知识,可以适当选择,通过精心设计,让它变成一个个主题化数学活动.通过这样的数学活动,让数学课堂趣意盎然,让学生的思维发展有迹可循,让每一个学生都可以展示自己的想法,进而产生思维碰撞,呈现精彩纷呈的课堂效果.

主 题 词:数学实验 内容选择 主题化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203115508...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分