主题语境下小学英语阅读教学的实践与思考——以译林版英语五年级上册Unit 8 Story time板块的教学为例

作     者：陈燕宏 

作者机构：江苏省启东市和合小学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2022年第27期

页      码：80-82页

摘      要：英语教学可以帮助学生了解到一门外语,同时也可以更好地激发学生学习英语的潜能。在学习英语这门课程的过程中,学生不仅可以掌握英语知识内容,还可以了解到国外的一些文化,进而和国内的文化进行对比,这有助于学生不断地提升自己的核心素养。在小学英语教学的过程中,主题语境是很重要的,教师可以采用主题语境的教学模式,让学生复习每一单元的英语知识内容,进而了解到每一单元所包含的英语词汇以及英语句式等;教师也可以通过主题语境设计新的教学内容,在课堂中锻炼学生的英语口语。

主 题 词：英语语境 主题单元设计 英语阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.27.026

馆 藏 号：203115511...