基于六步教学法的热动专业课程单元教学设计

作     者：陈江涛 彭丹 高欣 李仁杰 李文举 

作者机构：郑州电力高等专科学校能源与动力工程学院 

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题(2018-JKGHYB-0458) 

出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)

年 卷 期：2022年第43卷第10期

页      码：58-59页

摘      要：本文基于建构主义理论,通过创建基于理实一体化的“引入-体验-解惑-提升-考核-总结”六步教学法,依托火电机组仿真平台、3D电厂漫游系统等信息化教学资源,以《锅炉设备及运行》课程中锅炉制粉系统项目为例,按照基于工作过程课程开发思路对本项目教学内容进行了重构,选择任务七磨煤机着火事故处理展示了六步教学法的实施过程,有效达成了既定的教学目标。

主 题 词：锅炉制粉系统 信息化教学资源 六步教学法 锅炉设备及运行 磨煤机 理实一体化 建构主义理论 热动专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080703[080703] 08[工学] 0807[工学-电子信息类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115511...