情境化命题驱动下的初中地理学习思维路径构建策略——以一组生活实践情境试题为例

作     者：张进晖 卢敏华 

作者机构：深圳市南山外国语学校(集团)大冲学校广东深圳 深圳市南山实验教育集团麒麟中学广东深圳 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2022年第20期

页      码：49-51页

摘      要：以一道生活实践情境试题的命制过程为例,通过设计问题链探索情境化命题驱动下的初中学生构建学习思维路径。

主 题 词：情境化命题 情境试题 学习思维路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115514...