基于BOPPPS与MOOC结合的混合式教学模式探索

作     者：潘东梅 余洁英 赵晓山 刘艳艳 文小敏 

作者机构：南方医科大学广东广州510515 

基　　金：南方医科大学高等教育教学改革项目(JG2020021,JG2020093) 南方医科大学中医药学院高等教育教学改革培育项目(zyypy190024,zyypy190003) 国家自然科学基金项目(82004101) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：42-44,51页

摘      要：本研究通过对学生及金匮要略设计课程的分析,提出基于BOPPPS与MOOC结合的混合式教学模式,并以腹满为例,阐述了该教学模式的具体实施方法。教学效果表明,BOPPPS与MOOC结合的混合式教学模式既可以发挥教师的主导作用,又可以激发学生的主观能动性,提升教学效果。

主 题 词：BOPPPS MOOC 教学模式 金匮要略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2022.09.012

馆 藏 号：203115517...