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微信朋友圈公益广告不同框架表述对观看者的影响

微信朋友圈公益广告不同框架表述对观看者的影响

作     者:杨君翔 陈友庆 YANG Jun-xiang;CHEN You-qing

作者机构:南京师范大学附属实验学校江苏南京210023 河海大学公共管理学院江苏南京210098 合肥幼儿师范高等专科学校学前系安徽合肥230011 

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“心理健康素质测评系统的研制”(12JJD190003) 合肥幼儿师范高等专科学校委托项目“儿童及成人认知活动的眼动规律及其应用研究”(1064-818003016) 

出 版 物:《南京晓庄学院学报》 (Journal of Nanjing Xiaozhuang University)

年 卷 期:2022年第38卷第5期

页      码:91-96页

摘      要:为探讨不同框架效应表述对不同微信朋友圈公益广告观看者心理效应的影响,开展实验研究。实验采用2(公益广告类型:劝阻vs提倡)×2(框架类型:正向vs负向)的混合实验设计。其中,框架类型为被试间变量,公益广告类型为被试内变量。先进行眼动实验,再进行记忆再认测试,以此来探究不同公益广告的不同框架表述对观看者心理效应的影响。结果发现:(1)被试对使用负向框架描述的公益广告语注视时间、注视次数和记忆成绩都显著高于正向框架广告语。(2)对于劝阻型朋友圈公益广告,在使用负向框架广告语表述时广告说服力要显著强于使用正向框架的广告语。

主 题 词:框架效应 微信朋友圈 公益广告 心理效应 眼动 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-7902.2022.05.015

馆 藏 号:203115517...

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