浅谈小学数学作业设计的类型

作     者：郭爱萍 

作者机构：安徽省阜南县第八小学 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2022年第21期

页      码：31-31,53页

摘      要：作业作为学生学习数学的关键环节,是课堂教学活动的有效延伸,是夯实学生知识技能的重要手段,更是促进学生思维品质发展、养成良好学习习惯的关键举措。“双减”背景下的小学数学作业既要助推学生及时消化课内所学知识,又要充分发挥育人功能,达到“减负、增质、提效”的目的。那么怎样才能设计出高效的小学数学作业呢?下面从小学数学作业设计的类型视角谈几点思考。

主 题 词：小学数学作业 良好学习习惯 课堂教学活动 学生学习数学 学生思维品质 育人功能 关键举措 有效延伸 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115522...