“校馆媒”协同模式:针对青少年红色文化传播的协同教育实践新向度

作     者：郭思芸 李卓威 

作者机构：华南师范大学教育信息技术学院 

基　　金：广东省2021年大学生创新创业训练计划项目“乡村智慧学习中心助力乡村教育振兴--以潮州示范基地为例”(项目编号:S202110574133X)的研究成果 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第22期

页      码：89-92页

摘      要：本文运用参与式观察及个案分析法,针对华南师范大学、《红讲台》媒体、广州农讲所三者联合设计的红色文化“AI双师课”,提出了“校馆媒”协同模式概念,并对其实践路径、成效及运作机制进行了归纳,以期为社会协同学校教育形式提供经验参考与理论革新。

主 题 词：协同教育理论 社会协同学校教育 红色文化传播 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2022.22.033

馆 藏 号：203115525...