数智时代高职院校深化校企融合育人路径创新

作     者：牛蓓 王慧茵 王晓玲 

作者机构：陕西开放大学 

出 版 物：《陕西教育（高教版）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：89-91页

摘      要：数智时代深刻改变了人们的生产生活方式,也对高校的人才培养提出新的要求。深化高职院校校企融合在推动现代职业教育高质量发展以及培养高素质复合型人才具有重要意义。当前,高职院校存在专业设置与企业需求的匹配程度不足,校、企、生三方职责界定不够明晰,监控和考核评价机制不够完善等问题。就深化校企融合育人的三方主体而言,政府应通过健全法律法规体系、完善评价考核机制,不断完善顶层设计;院校要以就业为导向,深化教育教学改革;企业应当强化办学主体地位,持续深化“参与办学”改革。

主 题 词：数智时代 校企融合 育人路径创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16773/j.cnki.1002-2058.2022.11.004

馆 藏 号：203115526...