“双减”背景下北京市中小学校园排舞发展机遇及实现路径研究

作     者：周诗涵 

作者机构：北京体育大学艺术学院北京100084 

出 版 物：《成都体育学院学报》 (Journal of Chengdu Sport University)

年 卷 期：2022年第48卷第S1期

页      码：170-172页

摘      要：运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,针对“双减”背景下北京市中小学校园排舞发展机遇及实现路径进行思考。研究认为北京市中小学校园排舞发展机遇包括:国家层面:政策导向服务,体育美育协同发展;社会层面:立足网络平台,打造智能学赛环境;学校层面:重视程度加深,营造排舞文化氛围;个人层面:学生家长支持,体质健康发展。由此提出的实现路径有:践行国家政策精神,助力可持续性发展;深耕网络资源建设,扩宽排舞传播途经;切实把握双减脉络,完善排舞教学机制;加强家庭排舞教育,构建健康积极氛围等,以期为推动校园排舞的可持续发展提供参考。

主 题 词：“双减” 校园排舞 中小学 实现路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203115533...