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基础无机化学“f区元素”课程设计的新认识和重构

基础无机化学“f区元素”课程设计的新认识和重构

作     者:徐玲 刘冰 焦宝娟 胡满成 高胜利 Ling Xu;Bing Liu;Baojuan Jiao;Mancheng Hu;Shengli Gao

作者机构:陕西师范大学化学化工学院西安710062 陕西科技大学化学化工学院西安710021 西安文理学院化学工程学院西安710065 

基  金:陕西师范大学2021年度校级一流本科课程研究项目 

出 版 物:《大学化学》 (University Chemistry)

年 卷 期:2022年第37卷第11期

页      码:30-36页

摘      要:基于对基础无机化学“f区元素”课程内容的重新认识,探索了课程设计的重新构建:(1)重构并完善教学课程新体系,充实知识、能力、素质三个模块,最终做到三者之间的有机融合;(2)客观处理“镧系元素”和“锕系元素”的异同,强调两个系列并非“双胞胎”,注重“锕系元素”内容的完整性;(3)强化“专业与思政同向同行”的理念,充分展现教材的教育功能,突出中国科学家对世界科学进步的贡献。

主 题 词:镧系元素 锕系元素 课程设计 有机融合 人才培养 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学类] 

D O I:10.3866/PKU.DXHX202208030

馆 藏 号:203115538...

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