应用化工技术五年一贯制专业无机化学课程的教学策略探讨

作     者：李婷 张永帅 LI Ting;ZHANG Yong-shuai

作者机构：新疆应用职业技术学院新疆奎屯833200 

基　　金：新疆应用职业技术学院课程思政示范课程建设项目(XYZY2022SZ006) 

出 版 物：《化工管理》 (Chemical Engineering Management)

年 卷 期：2022年第32期

页      码：11-13页

摘      要：应用化工技术是五年一贯制应化专业的重要组成部分,该专业的教育成果直接影响后期学生的发展方向。通过分析影响无机化学课程教学效果因素,从教学设计、教学应用、教学评价三个方面制定无机化学教学策略,并进行评价。结果表明:无机化学课程教学策略适应于应用化工技术五年一贯制专业学生,能够明显提高学生学习成绩和学习效果。

主 题 词：应用化工技术 五年一贯制 无机化学 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2022.32.004

馆 藏 号：203115541...