全程陪伴,高度关注——统编小学语文教材三年级上册习作《我有一个想法》教学设计与反思

作     者：殷霞 

作者机构：江苏省苏州市吴江实验小学 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2022年第42期

页      码：42-45页

摘      要：教学目标:1.留心观察身边的现象并记录下来。2.谈谈自己对此现象的看法。一、课前交流,引入新课师:同学们爱写作文吗?生:不喜欢,感觉写作文好难。生:我也不喜欢,因为要写很多字,手都写酸了。师:其他同学呢?(生纷纷摇头)师:有同学跟他们想法不一样的吗?

主 题 词：小学语文教材 全程陪伴 留心观察 课前交流 教学设计与反思 教学目标 引入新课 写作文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2022.42.013

馆 藏 号：203115548...