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高师声乐教学改革的几点思考

高师声乐教学改革的几点思考

作     者:高骏奎 

出 版 物:《中国音乐》 (Chinese Music)

年 卷 期:1996年第4期

页      码:51-52页

摘      要:音乐教育,是实施美育的重要途径。为了搞好音乐的普及工作,高等师范院校的声乐教学,应从中学音乐教育的实际出发,坚持为初等和中等音乐教育服务,来制定教学计划和教学大纲,以达到高师音乐教育的目标。 随着国民经济飞速发展,我国中小学音乐教育,有了显著的进展。在初中音乐课的基础上,许多普通中学,在高中也开设了不同形式的音乐课。中等师范学校普遍开设了音乐课或音乐班,有些地方还成立了中等艺术师范学校,专门培养普及艺术教育的人才。

主 题 词:高师声乐教学 教学改革 声乐教学法 中学音乐教育 教学能力 中学音乐教师 集体课 高师音乐教育 变声期 师范性 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录:

馆 藏 号:203115552...

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