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环境设计专业多媒体表达课程教学改革与实践——以武汉传媒学院环境设计专业为例

环境设计专业多媒体表达课程教学改革与实践——以武汉传媒学院环境设计专业为例

作     者:周传旋 ZHOU Chuan-xuanbe

作者机构:武汉传媒学院设计学院湖北武汉430200 

出 版 物:《鄂州大学学报》 (Journal of Ezhou University)

年 卷 期:2022年第29卷第6期

页      码:75-77页

摘      要:环境艺术设计专业在艺术设计领域算是老牌专业,作为一个跨学科的综合性专业,涉及的专业知识众多且繁琐。一个合格的环境设计专业的学生需要具备多种不同的能力,其中设计表达能力是必备能力中不可缺少的。设计表达能力主要集中在对设计构思及设计方案完美呈现的视觉性表达过程中。如何通过科学的方式设置多媒体表现的课程显得格外重要,同时社会的进步、电脑硬件设备的日益更新、多媒体表达的软件多元化决定多媒体表达教学课程的改革势在必行。

主 题 词:环境设计 多媒体 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16732/j.cnki.jeu.2022.06.027

馆 藏 号:203115559...

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