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基于职业能力视角分析高职语文教学改革

基于职业能力视角分析高职语文教学改革

作     者:刘月娜 

作者机构:江苏联合职业技术学院常州卫生分院 

出 版 物:《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期:2022年第22期

页      码:36-38页

摘      要:对于高职院校来讲,其主要的教学目的便是为社会提供源源不断的专业型人才。目前,随着经济社会的不断进步,企业对于专业性人才的要求逐渐提升,不仅应具备系统化的专业知识,还要拥有良好的个人品质以及道德素养。要求高职院校必须要加大对语文教学的关注,科学运用课程规划与设计,提升职业能力培养水平,在实现语文教学目标的基础上,为社会培养综合性人才。

主 题 词:高职院校 综合性人才 个人品质 专业型人才 语文教学 道德素养 专业性人才 教学目的 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203115562...

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