应用型本科院校计算机专业通专融合路径探索研究

作     者：章昊 邱百爽 张颖 孟明川 ZHANG Hao;QIU Baishuang;ZHANG Ying;MENG Mingchuan

作者机构：华北理工大学轻工学院河北唐山063000 

基　　金：2020年第二批河北省新工科研究与实践项目“应用型本科计算机专业通专融合课程体系构建”(2020GJXGK057) 2021年度河北省省属高校基本科研业务费项目“后疫情时代双线混合教学中高校教师教学胜任力提升策略研究”(JSQ2021011) 2022年度河北省人力资源社会保障一般课题“新工科背景下应用型本科院校IT类人才‘赛、证’融合培养模式探索与实践”(JRS-2022-3109) 2022年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“课程思政背景下程序设计类课程教学改革研究与实践”(2022-AFCEC-344) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第28期

页      码：77-79页

摘      要：应用型本科以培养知识、能力和素质全面协调发展的应用型人才为目标。在通专融合培养模式下,文章结合华北理工大学轻工学院计算机科学与技术本科专业,总结相关经验,从如何发挥计算机专业导论课的主导作用,做好课程设置环节的通专融合,抓好师资队伍建设,强化“第二课堂”助力学生全面成才四个方面进行论述,指出了计算机专业通识课和专业课融合的新方法,提高了复合型人才培养质量。

主 题 词：应用型本科 计算机专业 通专融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.28.024

馆 藏 号：203115566...