从“舞台”到“座椅”——戏剧在大学心理健康教育课堂的应用

作     者：于阗 胡志峰 申子姣 

作者机构：中央戏剧学院 北京师范大学 

出 版 物：《当代戏剧》 (Contemporary Theatre)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：27-30页

摘      要：大学心理健康教育工作开展30余年来,心理健康教育课程不断发展完善。戏剧、绘画、舞蹈等多种艺术形式逐渐成为心理健康教育的载体和工具,推动了教育的深刻度和体验性。戏剧深受大学生喜爱,她在创造性、互动性、感染性、影响效果等方面有着独特的优势。对戏剧多种元素的灵活应用,能够为大学生的心理健康教育课堂增加新的生命力。

主 题 词：戏剧 心理健康 教育课堂 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.13369/j.cnki.ddxj.2022.06.008

馆 藏 号：203115568...