基于大班幼儿兴趣培养幼儿在音乐活动中的创造力

作     者：王海英 

作者机构：甘肃省张掖市山丹县幼儿园 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2022年第36期

页      码：138-140页

摘      要：幼儿阶段的教育,注重对幼儿的启发,培养幼儿的想象力、创造力和思维能力。在幼儿园大班时期为幼儿建立良好的思想启蒙,树立正确的社会认知是非常重要的。幼儿对音乐的热爱是天性,作为幼儿园教师,在教学的过程中要充分利用幼儿天性,从幼儿的兴趣角度出发,有效地开展音乐活动。在音乐活动中加以引导,激发幼儿的想象力、创造力、表现力,提高幼儿艺术修养,做好幼儿音乐启蒙教育。

主 题 词：幼儿园教师 幼儿阶段 大班幼儿 培养幼儿 幼儿园大班 思想启蒙 思维能力 社会认知 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115577...