基于平行文本比较模式的英语课程思政教学实践

作     者：陈芳 邓燕林 

作者机构：广州体育职业技术学院公共基础课部 

基　　金：2020年度职业院校外语教学课程思政研究专项课题“平行文本比较模式在英语课程思政教学中的应用研究”,项目编号:WYJZW-2020-2153 2019年广东省普通高校特色创新类项目课题“PAD教学模式对高职学生外语自主学习能力培养的创新运用研究”,项目编号:2019GWTSCX090 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：78-80页

摘      要：在英语课程中融入思政教学元素,英语教师可依托产出导向法,以学习为中心,重视平行文本的教学语料收集和整理,注重输出驱动与输入促成教学设计,丰富语言输入的内容和形式。文章论述在平行文本比较模式下,英语课程思政教学实践。

主 题 词：平行文本 英语 课程思政 产出导向法 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203115579...