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面向计算思维培养的项目式教学设计与应用——以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例

面向计算思维培养的项目式教学设计与应用——以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例

作     者:蒋苗苗 

作者机构:浙江杭州市富阳区职业高级中学 

出 版 物:《中小学信息技术教育》 (Zhongxiaoxue Xinxi Jishu Jiaoyu)

年 卷 期:2022年第11期

页      码:60-62页

摘      要:计算思维是数字时代重要的思维模式,而项目式教学能有效培养学生的计算思维能力。本文通过阐述信息技术课程与计算思维培养的逻辑关系,设计面向计算思维培养的项目式教学流程,并以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例进行教学应用实践,探索应对未来社会技术飞速发展的有效方法。

主 题 词:计算思维 项目式学习 高中信息技术 人工智能 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-7384.2022.11.022

馆 藏 号:203115581...

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