班级合唱教学在小学音乐课堂中的探究与实践研究

作     者：尚雪艳 李艳君 

作者机构：甘肃省酒泉市玉门油田小学 甘肃省酒泉市南关小学 

基　　金：甘肃省教育科研一般课题“小学中低段开展班级合唱教学的实践与研究”(课题立项号:GSGHB2199)研究成果 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2022年第36期

页      码：132-134页

摘      要：小学音乐课堂教学中班级合唱教学是非常重要的组成部分,也是一种重要的音乐形式。合唱不仅有丰富的感染力和艺术表现力,同时能让学生直观地感受音乐,对学生艺术情操的培养及综合素质的提升有重要的现实意义。当前在新课改背景下,小学音乐合唱教学逐渐呈现多元要求,而想要达到小学音乐合唱新课改的教学要求,教师必须要积极探究小学音乐课堂中班级合唱教学的策略,紧跟时代教育步伐,积极创新教学理念,以此培养学生的集体观念和团队合作精神,陶冶学生的情操,丰富学生的生活,有效促进学生音乐水平和音乐感知能力的提升。

主 题 词：小学音乐 班级合唱教学 探究与实践 创新教学理念 有效促进 感受音乐 团队合作精神 集体观念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115583...