数字化的人:人体关键点检测及教学应用之体态识别

作     者：于方军 孙燕 孙丽君 

作者机构：山东省淄博市博山区山头中心学校 山东省淄博市博山区基础教育发展研究中心 山东省淄博第二中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第23期

页      码：80-82页

摘      要：作者尝试采集人体关键点坐标结合开源硬件实现深蹲到位检测,并通过拍摄“俯卧”“撑起”不同姿态图片,采集关键点数据构建数据集,采用K-NN算法设计了一个俯卧撑计数器,帮助学生体验经典的人工智能学习算法。

主 题 词：人体关键点 姿态识别 KNN算法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2022.23.027

馆 藏 号：203115583...