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“双减”背景下初中英语课外作业设计的有效性研究

“双减”背景下初中英语课外作业设计的有效性研究

作     者:方美丽 

作者机构:陕西省榆林市第五中学 

出 版 物:《西部教育研究(陕西)》 

年 卷 期:2022年第12期

页      码:55-55页

摘      要:随着“双减”政策的实施,要求我们在课堂教学中严格执行“双减”政策的核心内容,一方面提高学校课堂教学质量和课内外作业设计,使之更加科学合理,全心全意为学生服务;另一方面,在落实“双减”政策的过程中,要切实做到减轻学生过重的学习负担,加强学生课后服务辅导的质量,保证学生在学校内充分掌握应该学习的知识。因此,作为英语老师,在英语课外作业设计上要注重设计策略,丰富作业内容和创新作业形式,要尊重个体差异,建立多层次的作业结构,注重难易,增加作业弹性,真正把选择权交给学生,让学生有时间、有机会去独立思考感悟,实践英语课外作业的重要性,激发学生学习英语的兴趣。

主 题 词:学习负担 英语老师 创新作业 课堂教学质量 作业设计 作业内容 思考感悟 作业结构 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203115589...

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