灵动生成 优效建构——《折线统计图》教学设计

作     者：吴金根 

作者机构：江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 

出 版 物：《江苏教育（小学教学）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2012年第7期

页      码：68-72页

摘      要：【设计理念】 1．教材理解。 《折线统计图》是苏教国标版第八册“统计”单元的内容，本单元主要教学简单的折线统计图，以及根据实际情况选择合适的统计图表示数据。这是在学生已经初步积累了一定的统计活动经验且认识了统计表和简单的条形统计图的基础上进行教学的。折线统计图在日常生活中有着比较广泛的应用，特别在当今社会人们需要适时进行各种信息分析，其价值更加凸显。

主 题 词：《折线统计图》 教学设计 条形统计图 设计理念 “统计” 统计图表 统计活动 日常生活 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115604...