新工科背景下应用数学人才培养实践——以吕梁学院为例

作     者：李香林 郭琳琴 LI Xiang-lin;GUO Lin-qin

作者机构：吕梁学院数学系山西吕梁033000 吕梁学院山西吕梁033000 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下数据科学课程群建设的研究与实践”(201902213003) 山西省教学改革质量工程项目“数据科学在应用数学人才培养中的研究与实践”(2020) 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2022年第12期

页      码：32-34页

摘      要：地方高校应用型转型成为必然,探索应用数学人才培养新途径势在必行。文章通过吕梁学院将数学与新技术产业融合的应用数学人才培养实践,对应用数学人才培养定位、实践体系的设计与实施、应用型教师培养等提出思考,并给出应用数学人才培养的建议。

主 题 词：应用型高校 应用数学 人才培养 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115617...