以“产出”为导向的地方院校音乐学师范专业应用型人才培养模式的实践与探索——以丽水学院为例

作     者：程远 CHENG Yuan

作者机构：丽水学院民族学院浙江丽水323000 

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“以‘产出'为导向的地方院校音乐教育专业应用型人才培养模式构建”(jg20190480) 

出 版 物：《丽水学院学报》 (Journal of Lishui University)

年 卷 期：2022年第44卷第6期

页      码：104-108页

摘      要：地方院校音乐学师范专业承担着为本区域培养中小学音乐师资力量的重任,在人才培养中对接国家和地区基础教育改革发展及教师队伍建设重大战略需求,根据学校办学定位,以学生为中心,以产出为导向,制定相应的课程体系和实践体系。丽水学院作为一所地方综合性应用型大学,在音乐学师范专业人才培养中立足地方实际,化区域优势为发展优势,化区域特色为专业特色,充分运用区域民族民间艺术资源,紧密对接区域人才需求,在服务地方音乐教育中彰显特色,取得了不错的成效,可为其他同类型院校提供一定借鉴。

主 题 词：产出导向 音乐学专业 人才培养目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3801.2022.06.015

馆 藏 号：203115622...