乡村“非遗”美育课程面临的问题及解决方案探究

作     者：肖起珠 邹安娜 周娟 Xiao Qizhu;Zou Anna;Zhou Juan

作者机构：广州美术学院美术教育学院广东广州510006 

基　　金：2021年度广东省科技创新战略专项资金项目“乡村‘非遗’文化活化与美育相结合的研究与探索——以龙川手擎木偶戏为例”研究成果 项目编号:pdjh2021b0275 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2022年第35卷第15期

页      码：18-21页

摘      要：非物质文化遗产拥有深厚的文化内涵和艺术价值,可为美育课程注入新动能,对培养学生综合素质起到重要的推动作用。美育是素质教育的重要组成部分,在“非遗”与美育的双重加持下,“非遗”美育课程能够发挥“非遗”美育价值和多重育人作用。如今,美育迎来新风,但在乡村开展“非遗”美育课程面临师资、课程设计、家校共育等方面的困难。基于此,文章探讨乡村“非遗”美育课程实施中的问题和原因,并提出参考性解决方案。

主 题 词：非物质文化遗产 美育 乡村 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2022.15.007

馆 藏 号：203115631...