看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于STEAM教育理念的综合实践活动——以“游乐园”为例 收藏
基于STEAM教育理念的综合实践活动——以“游乐园”为例

基于STEAM教育理念的综合实践活动——以“游乐园”为例

作     者:赖依玲 罗宇芳 杨子涵 李海彬 叶晴莹 

作者机构:福建师范大学物理与能源学院 福建省南安第一中学 

基  金:中国高等教育学会专项课题重点项目:基于一流课程建设的教学改革与实践研究(2020JXD02)研究成果 

出 版 物:《中学理科园地》 (Field of Middle School Science Department)

年 卷 期:2022年第18卷第6期

页      码:6-7页

摘      要:综合实践活动是物理教学的重要组成部分。该活动注重学生对实际活动过程的经历和体验,并将所学的知识运用于生产生活。STEAM教育涉及在做中学、真实情境以及创新意识的教育。基于STEAM教育理念下的综合实践活动旨在以整合的方式培养学生掌握知识技能的能力,灵活迁移解决生活中的实际问题,将该理念应用在设计游乐园的综合实践活动中,引导学生从生活中发现物理,培养团队协作精神,进一步培养各方面的能力。

主 题 词:STEAM教育 综合实践活动 物理教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203115633...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分