“四阶贯通”促进幼儿核心经验生长

作     者：姚飞 

作者机构：浙江省海宁市盐官镇中心幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2022年第44期

页      码：91-93页

摘      要：如今,促进幼儿核心经验生长是幼儿园教育的核心任务,已成为我省幼教界的共识。促进幼儿核心经验生长,课程需要基于儿童的视角,适应儿童的特征,指向儿童的发展。在“钱塘潮娃”园本课程实施中,我园一直坚持以“快乐游戏、启乐成长”为课程核心理念,以培养健康乐动、文明乐善、好问乐学、勇敢乐创的钱塘潮娃为目标,积极促进幼儿核心经验发展。

主 题 词：园本课程 幼教界 核心经验 钱塘潮 乐学 快乐游戏 幼儿园 教育的核心 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2022.44.046

馆 藏 号：203115636...